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So gelingt der Schritt ins Berufsleben. Projekt begleitet erfolgreiche junge Menschen mit Behinderungen

Blick auf die Bühne und das Publikum beim inklusiven Fachtag des ifd Schwaben in Kempten. Bild: Waschke/ifd Der Übergang von der Schule ins Berufsleben ist ein wichtiger und oft schwieriger Schritt im Leben eines Jugendlichen. Vor allem für Jugendliche mit Behinderungen kann diese Lebensphase zur großen Herausforderung werden.

Wir vom Integrationsfachdienst Schwaben unterstützen nun bereits seit zehn Jahren Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen auf ihrem Weg in die Arbeitswelt. Auf der inklusiven Fachtagung „Übergänge meistern“ stellten wir in Kempten unsere Arbeit in diesem Bereich vor.

Inklusiver Fachtag des Integrationsfachdienstes in Schwaben. Bild: Waschke/ifd

Fachtag: Übergänge gemeinsam meistern

Die Tagung fand regen Zuspruch. Über 100 Zuhörerinnen und Zuhörer versammelten sich in einer großen Veranstaltungshalle des KJF Berufsbildungs- und Jugendhilfezentrum Sankt Georg im Kempten. Im Publikum saßen nicht nur Fachleute aus Bildung und Politik, sondern auch Jugendliche mit Einschränkungen, zum Beispiel mit Lernschwierigkeiten.

Fachtag mit Simultandolmetscherinnen

So arbeiten die beiden Simultan-Schriftdolmetscherinnen, die unseren Fachtag in leicht verständliche Sprache übersetzt haben. Bild: Waschke/ifdDa es den ifd-Mitarbeitern wichtig war, dass alle Teilnehmer den Reden folgen konnten, wurde erstmalig für eine solche Veranstaltung ein Team aus zwei Schriftdolmetscherinnen engagiert. Die Schriftdolmetscherinnen Daniela Eichmeyer und Marie Weber schrieben das Gesagte in leicht verständliche Sprache um. Dieser erschien fast zeitgleich auf einem großen Bildschirm.

Die Schriftdolmetscherinnen wendeten bei ihrer Arbeit die Regeln der Leichten Sprache an. Zu einem Text in Leichter Sprache gehört jedoch immer die Prüfung durch Menschen mit Lernschwierigkeiten. Diese konnte während der Tagung nicht durchgeführt werden. Deshalb wird hier die Bezeichnung „leicht verständliche Sprache“ verwendet.

Etliche Jugendliche im Publikum sagten, die Reden seien für sie unverständlich gewesen, dank der Texte in leicht verständlicher Sprache konnten sie den Inhalt des Gesagten dennoch gut verstehen.

Die Inhalte des Fachtages kurz Zusammengefasst

Nach der Begrüßung durch Robert Neuhauser, Leiter des ifd Schwaben, sprach Ursula Lax, Stellvertreterin des Bezirkstagspräsidenten. Sie betonte, wie wichtig es sei, Jugendliche mit Behinderungen bei der Arbeitssuche zu unterstützen.

Im Anschluss sprach die Regionalleiterin des Zentrums für Familie und Soziales in Mittelfranken, Karin Wirsching. Sie stellte die sehr erfolgreiche Maßnahme „Übergang Schule Beruf“ vor. Ziel ist es, Jugendlichen aus Förderschulen die Möglichkeit zu geben, auch im allgemeinen Arbeitsmarkt Fuß zu fassen. Bereits seit zehn Jahren arbeitet der ifd Schwaben für dieses Ziel. Während anfangs nur ein Prozent der Schülerinnen und Schüler aus Förderschulen den Sprung in den allgemeinen Arbeitsmarkt schafften, finden dank dieser Maßnahme heute sechs Prozent einen Arbeitsplatz im allgemeinen Arbeitsmarkt.

Der Soziologe Prof. Gerhard Christe vom Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe betonte in seiner Rede, dass ein gesamtgesellschaftlicher Wandel nötig sei, damit alle Jugendlichen gleiche Chancen hätten.

Im Anschluss an die Reden folgten interaktive Workshops, bei denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ins Gespräch kamen. Unter anderem wurden Testverfahren zur Potentialanalyse vorgestellt, und ein junger Mann beschrieb seinen Weg aus der Förderschule in den Arbeitsmarkt.

Eine Zusammenfassung, die begeistert

Am Ende des Fachtags las die Autorin Constanze Kobell ihre Zusammenfassung des Tages in leicht verständlicher Sprache vor. Bei den Zuhörern kam dieser kurze Vortrag sehr gut an und wir haben begeisterte Rückmeldung dazu erhalten.

Diese Zusammenfassung in leicht verständlicher Sprache und weitere Dokumente zum Fachtag stehen auf unserem Blog zum Download bereit: Fachtag Übergänge gemeinsam meistern